En la Comunidad de Madrid el recorte del 30% de la partida destinada a salarios coloca a los profesores y personal de servicios en una situación límite, lo mismo que ocurre en Valencia donde la Universidad Politécnica ha despedido a todos los becarios y ya ha empezado a despedir a trabajadores asalariados que no son funcionarios con plaza. El recorte no solo se da en los trabajadores de la Universidad ya que la Generalitat Valenciana ha empezado a recortar las partidas presupuestarias destinadas a los investigadores que desarrollan proyectos en las universidades valencianas, y todo esto se desarrolla mientras se apoyan otras opciones universitarias. Este verano se hablaba sobre el inicio del curso y de como se iba a hacer frente a los gastos para arrancar las clases, de la deuda que la Generalitat acumula con las universidades valencianas y de si llegaría el dinero o no para poder empezar, mientras se divagaba sobre estas cuestiones parece ser que una caja de ahorros puso el dinero del primer plazo que ayudo a solventar un poco las deudas.
El recorte presupuestario en Educación empobrece a las generaciones actuales y futuras.
Hace unos meses la Ministra de Educación, Cristina Garmendia, se lamentaba de no tener ninguna universidad entre las 100 mejores del mundo y que se trabaja en el plan educativo para el 2015, en la financiación, el desarrollo de las carreras de los profesores, y el alumno, en el desarrollo del nuevo sistema, así como el cambio en la forma de enseñar. Si uno de los apartados, el más importante en estos casos, es la financiación y en comunidades como Madrid y Valencia no se disponde de ella cualquier intento de mejorar las otras puede ser inútil.
¿Qué modelo educativo queremos para nuestras universidades?¿Debe ir la financiación en función de los objetivos y del rendimiento de las universidades?¿Y el salario de los profesores, debe ir por objetivos?



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